top of page
Bliss Academy By BQC
บริการ
หลักสูตรฝึกอบรมที่ออกแบบตามความต้องการขององค์กร
ทั้ง Soft Skills และ Hard Skills
หลักสูตรกลุ่มที่ 1 : Inner Development (Soft Skills) 16 หลักสูตร
เนื้อหาหลักสูตรได้รับการออกแบบจากงานวิจัย เศรษฐศาสตร์พฤติกรรม จิตวิทยาเชิงบวก และภูมิปัญญาตะวันออก
1. เทคนิคปฏิเสธแบบไม่เสียความสัมพันธ์ และเคารพกันมากกว่าเด ิม (P001)
การปฏิเสธจะกลายเป็นเรื่องง่ายหากเรา
มีเทคนิคเฉพาะตัว การออกแบบคำพูด
บนพื้นฐานความเข้าใจความแตกต่าง
บนความเคารพซึ่งกันและกัน จะช่วยเพิ่มความมั่นใจ รักษาคุณภาพที่ดีของความสัมพันธ์ และยังสามารถสร้างโอกาสใหม่ที่ดีกว่าหลังการถูกปฏิเสธ
4. Powerful Team Building Based on Positive Psychology (P004)
การฝึกฝนเพื่อให้ตัวเองมีทักษะในการมองหา “จุดเด่น” ของตนเอง และผู้อื่นซึ่งเป็นเรื่องที่ขัดกับวิธีการทำงานของสมองมนุษย์ แต่การมองหาจุดเด่น จะสร้าง ความรู้สึกภาคภูมิใจทั้งกับผู้เห็น และผู้ถูกเห็น หลักสูตรนี้จะฝึกให้คุณกลายเป็นแมวมอง ตาเหยี่ยว เพื่อความก้าวหน้าในทุกมิติ
7. การพัฒนาบุคลิคภาพและการสื่อสาร เพื่องานบริการ
(P007)
เนื่องจากสมองมนุษย์ มีลักษณะการทำงานแบบ “รีบสรุป” รีบตัดสิน รวบรัดทุกอย่างให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ ดังนั้นการสร้างความน่าเชื่อถือ ความไว้วางใจ
ความประทับใจ เมื่อแรกพบ จึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับงานบริการ
10. Positive Self Talk
(P010)
ในหนึ่งวันเราอยู่กับความคิดของตนเองประมาณ 60,000-70,000 เรื่อง และเรา ก็อยู่กับความคิดไม่ดีโดยไม่รู้ตัว หลักสูตรนี้จะทำให้คุณเป็นนายของความคิด
สามารถเลือกเก็บ เลือกทิ้ง เปลี่ยนความคิดลบๆ ให้เป็นความคิดเชิงบวก เพื่อความสุขและความสำเร็จในระยะยาว
13. ถอดรหัสภูมิปัญญาตะวันออกเปรียบเทียบกับภูมิปัญญาตะวันตก เพื่อการเพิ่มศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ (P013)
สามก๊ก คือวรรณกรรมที่เป็นเรื่องราว
อันทรงคุณค่า และหนึ่งในศาสตร์ที่ซ่อนไว้
ในวรรณกรรมสามก๊กคือ ศาสตร์ในการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ ที่เต็มไปด้วยกลยุทธ์ที่หลากหลาย ลึกซึ้ง แยบคาย และไร้กาลเวลา ซึ่งเราจะมาถอดรหัสเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในองค์กรด้วยกัน
2. เปลี่ยนคำถาม
เปลี่ยนคุณภาพชีวิต (P002)
เรามักตั้งคำถามต่าง ๆ ทั้งกับตัวเอง
และผู้อื่นตามความเคยชินเดิม ๆ วิธีการ
ตั้งคำถาม หรือลักษณะของคำถามจะส่งผลต่อวิธีการในการหาคำตอบ ความเร็ว ทิศทาง และคุณภาพของคำตอบ ดังนั้นเทคนิคการตั้งคำถามที่ดีจะทำให้ชีวิตเราเปลี่ยนแปลงไปตลอดกาล
5. Winning Team Building Based on Coaching Skills (P005)
คนที่เหมือนกัน จะอยู่รวมกันโดยธรรมชาติ แต่ในองค์กรต่าง ๆ การอยู่รวมกันอาจไม่ได้มีเป้าหมาย หรือเป็นคนที่มีบุคลิกลักษณะที่เหมือนกันมาอยู่รวมกัน ดังนั้นค วามสามารถในการบริหารความต่างในทีม เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์กรจึงเป็นทักษะที่ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างตั้งใจ
8. จิตวิทยาการบริการ (Design Thinking and Question Thinking) (P008)
การบริการ คือ การส่งมอบประสบการณ์
ที่น่าจดจำให้กับผู้รับบริการ ด้วยศาสตร์แห่งการเข้าใจมนุษย์ ซึ่งเราสามารถใช้เทคนิคของ Design Thinking และ Question Thinking ในการค้นพบ และทดลองวิธีการใหม่ ๆ เพื่อการส่งมอบประสบการณ์
ให้ผู้รับบริการประทับใจได้ไม่รู้จบ
11. Application of Intuition for Research and Everyday Life (P011)
ความคิด ประสบการณ์ การตีความของสมองอันชาญฉลาดของมนุษย์นั้น เทียบ ไม่ได้เลยกับภูมิปัญญาจากความสงบ
จนอาจจะดูเหมือนความฉลาดของสมองมนุษย์เล็กเท่าเม็ดทราย เมื่อเทียบกับมหาจักรวาล หลักสูตรนี้จะพาคุณสำรวจท้องทะเล เม็ดทราย และมหาจักวาลในตัวเรา
14. จิตวิทยาการบริหาร และจูงใจผู้ใต้บังคับบัญชา (P014)
การทำความเข้าใจบุคลิกลักษณะนิสัยที่
แตกต่างหลากหลายของมนุษย์ กลยุทธ์การบริหาร และจิตวิทยาเชิงบวก เป็นความเข้าใจที่จำเป็นสำหรับผู้บริหารในยุคปัจจุบัน เพื่อการทำงานที่ราบรื่น เพื่อสร้างร่วมมือ และสร้างกำลังใจ รวมถึงเพื่อการเสริมสร้างศักยภาพของทีมอย่างยั่งยืน
3. การปรับใจ และปรับสถานการณ์ เมื่อคนรอบข้างเป็นพิษ (P003)
หลายครั้งที่เรารู้สึกอึดอัด รู้สึกไม่ปลอดภัย เมื่อต้องแวดล้อมไปด้วยคนที่ไม่เป็นมิตร หรือมีลักษณะคุกคามความสุขกายสบายใจของผู้อื่น หลักสูตรนี้ชวนคุณทำความเข้าใจ ในตัวเอง และผู้คนอย่างรอบด้านถึงความเป็นพิษ รวมถึงวิธีการปฏิบัติอย่างเป็นมิตรกับคนกลุ่มนั้น
6. การพัฒนาคนและองค์กร ด้วยหลักการคิดบวกและการทำงานอย่างสร้างสรรค์ (P006)
มนุษย์เราใช้ความคิดทำงานอยู่เกือบจะตลอดเวลา และเรื่องที่คิดส่วนมากเป็นเรื่องที่เรายังกังวลใจเป็นส่วนใหญ่ ดังนั้นการรู้เท่ าทันความคิดในหัวตัวเองจึงเป็นจุดเริ่มต้นของการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข อีกทั้งยังช่วยให้สามารถก้าวข้ามความท้าทายต่าง ๆ ในชีวิตได้ง่ายขึ้น
9. การพัฒนาทักษะผู้บริหาร
มืออาชีพ (P009)
การเป็นผู้บริหารมืออาชีพ ไม่สามารถเกิดขึ้นเองได้ แต่เกิดจากการออกแบบ ฝึกฝน และต้องเกิดจากการพัฒนาอย่างตั้งใจ และ
ต่อเนื่อง หลักสูตรนี้เราจะมาเรียนรู้ทักษะ
ที่ผู้บริหารมืออาชีพทุกคนจำเป็นต้องมี เพื่อให้เป้าหมายทั้งในระดับบุคคล หน่วยงาน และองค์กรบรรลุผลในทุกมิติ
12. Positive Feedback
(P012)
ทุกการสื่อสารคือการให้และรับ Feedback ตลอดเวลา การ Feedback แม้ว่าจะเป็นเรื่องลบ ก็สามารถเปลี่ยนแปลงให้เป็นพลังใจอันทรงคุณค่า และทำให้ผู้รับเต็มใจที่จะ
รับฟังได้ และนี่คือหนึ่งในทักษะของผู้นำ
เพื่อใช้ในการพัฒนาศักยภาพของทีมงาน
ให้เเข็งแรงและทรงพลัง
15. Advance Coaching Skills (P015)
ทักษะการโค้ช คือ ทักษะที่ผู้นำทุกระดับ ต้องมี และควรใช้ได้อย่างเชี่ยวชาญจนเป็นเนื้อเป็นตัว เพราะนี่คือทักษะในการพัฒนาศักยภาพของทีมงาน เพื่อให้กลายเป็น High Performace Team โดยหลักสูตรนี้จะช่วยพัฒนาทักษะการโค้ชแบบมืออาชีพ
ให้กับผู้นำ
16. Fear and Anger Management
(P016)
หลักสูตรที่จะพาไปสู่การทำความเข้าใจ ความกลัว เพราะความกลัว คือต้นกำเนิดของความโกรธ ความไม่พอใจ การตัดสินใจที่ผิดพลาด การตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่สร้างปัญหาตามมา ดังนั้นหาก
เราสามารถทำความเข้าใจความกลัวทั้งของตัวเองและผู้อื่นได้ เราจะพลิกสถานการณ์ และสร้างความ สัมพันธ์ที่พึงประสงค์ และกำหนดผลลัพธ์สุกท้ายของการสนทนาได้
หลักสูตรกลุ่มที่ 2 : Timeless Strategies (Inner Development) 5 หลักสูตร
เนื้อหาหลักสูตรได้รับการออกแบบจากวรรณกรรมสามก๊ก ซุนวู และภูมิปัญญาตะวันออก
เพื่อการประยุกต์ใช้กลยุทธ์ที่นุ่มนวล และทรงพลัง
17.Ancient Eastern Wisdom For Timeless Leadership and Army (Organization) Management
(EW017)
ภูมิปัญญาในการบริหารจัดการ ไม่ได้มีเพียงทางฝั่งตะวันตกเท่านั้น ข้อดีของภูมิปัญญาตะวันตกคือ เป็นงานวิจัยที่มีตัวเลขจับต้องได้ แต่ก็มีข้อจำกัดบนปัจจัยที่ถูกกำหนดไว้ เพราะเมื่อปัจจัยเปลี่ยน องค์ความรู้เหล่านั้น จะไม่สามารถใช้การได้ แตกต่างจากภูมิปัญญา ตะวันออกที่มีมายาวนานนับพันปี เป็นศาสตร์ที่สอดคล้องกับธรรมชาติ ไม่ว่าระยะเวลาจะเปลี่ยนไปนานเพียงใดองค์ความรู้เหล่านั้นก็ยังใช้การได้ตลอดไป หลักสูตรนี้จึงเป็นหลักสูตรการบริหารจัดการองค์กรได้อย่างยั่งยืน
20.ถอดรหัสภูมิปัญญา “สามก๊ก” : Failure Recovery ที่โจโฉใช้บริหารกองทัพ
(EW020)
โจโฉ คือ ต้นแบบของผู้นำที่ฉลาด
ปราดเปรื่อง มีความสามารถในการเลือกใช้คน มีกลยุทธ์ในการบริหารจัดการองค์กร
การสร้างแรงจูงใจได้อย่างแยบยล และ เป็นเลิศ และเมื่อเกิดข้อผิดพลาดไม่ว่าจะ เกิดขึ้นกับใคร โจโฉสามารถปรับเปลี่ยนความล้มเหลวมาเป็นโอกาสในการใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ความล้มเหลวนั้นได้อย่างแยบคาย หลักสูตรนี้ คือ
การถอดรหัสองค์ความรู้ที่โจโฉใช้ในการ
ดึงเอาขวัญกำลังใจของกองทัพให้กลับคืนมาฮึกเหิมได้ เพราะในการทำงานทุกคนย่อมต้องมีโอกาสที่จะประสบกับความล้มเหลว และการพลิกฟื้นสถานการณ์ ซึ่งจะเป็น
จุดเปลี่ยนครั้งสำคัญที่สร้างโอกาสใหม่ ๆ ได้อีกมากมาย
18.ถอดรหัสภูมิปัญญา “สามก๊ก” : เหตุผลเบื้องหลัง ที่ “ขงเบ้ง” ชนะทุกศึก รู้ทันทุกเกมส์ วางกับดักอนาคต และเพิ่มศักยภาพ “ทรัพยากรมนุษย์”
(EW018)
ขงเบ้ง คือ ผู้ที่ได้รับการยกย่องอย่างที่สุดในความมีสติปัญญาเป็นผู้ได้รับฉายา
ผู้พลิกฟ้าพลิกแผ่นดิน รอบรู้ในศาสตร์ที่หลากหลายและสามารถพลิกแพลงได้ไม่รู้จบ เมื่อพบกับปัญหาอุปสรรคความท้าทายใด ๆ ขงเบ้งจะมีความสงบ วางแผน คาดการณ์ เลือกใช้คน เลือกใช้ทรัพยากร กลยุทธ์ได้อย่างคาดไม่ถึง หลักสูตรนี้จะช่วยถอดรหัสคุณลักษณะของนักปราชญ์แห่งยุค เพื่อเป็นต้นแบบในการจัดการความท้าทายต่าง ๆ โดยที่เราทุกคนสามารถมีคุณลักษณะแบบขงเบ้งได้เช่นกันหากเราเชื่อมั่นในตัวเอง
19.ถอดรหัสภูมิปัญญา “สามก๊ก” : วิธีการของผู้ทรงคุณธรรมและ มีเมตตา แบบเล่าปี่เพื่อสร้างองค์กรจาก Start Up สู่ผู้นำแห่งยุค (EW019)
เล่าปี่ ถือเป็นผู้นำแห่งยุคที่เริ่มต้นจากการเป็นคนธรรมดา ไม่ได้ร่ำรวย ไม่ได้เป็นลูกเจ้าของกิจการ หรือลูกขุนนาง แต่กลับเติบโต และเป็นฮ่องเต้ในอาณาจักรของตนเอง เรื่องราวของเล่าปี่ผ่านอุปสรรคมากมาย ตั้งแต่ทรัพยากรที่จำกัด ผ่านการสูญเสียนับไม่ถ้วน กับองค์ความรู้ที่ไม่ได้ฉลาดรอบด้านเ มื่อเทียบกับผู้นำคนอื่น แต่เล่าปี่มีคนเก่ง มีคุณธรรมมาร่วมอุดมการณ์ และมาเป็นผู้ใต้บังคับบัญชามากมาย หลักสูตรเป็นการถอดรหัสผู้นำแบบฉบับเล่าปี่ ซึ่งเป็นแบบอย่างของการสร้างตัวจากต่ำสุดไปจนสูงสุดขององค์กร
21.ถอดรหัสภูมิปัญญา “สามก๊ก” : การบริหารกองทัพ และบริหารใจผู้ใต้บังคับบัญชาอายุมากกว่าของ
“ซุนกวน”
(EW021)
ซุนกวน คือผู้ที่ต้องนำกองทัพตั้งแต่อายุ ยังน้อย ท่ามกลางเหล่าแม่ทัพและขุนนางที่เคยเห็นตนเองเติบโตตั้งแต่เยาว์วัย
เหล่าลูกน้องมากมายพร้อมจะยึดอำนาจ
ไม่เชื่อฟัง ไม่เชื่อถือ ไม่มั่นใจในความสามารถของผู้นำ จนเมื่อซุนกวนใช้สติปัญญา
ความเฉลียวฉลาดในการบริหารจัดการเหล่า
ผู้ใต้บังคับบัญชาอายุมากกว่าได้อย่างน่ายกย่อง หลักสูตรนี้จึงเหมาะกับผู้นำที่ต้องบริหารจัดการผู้ใต้บังคับบัญชาที่อายุมากกว่าตนเอง และเทคนิคอื่น ๆ ที่สามารถในไปปรับใช้กับผู้ใต้บังคับบัญชาอาวุโสในทีม
หลักสูตรกลุ่มที่ 3 : หลักสูตรต่อเนื่อง 1-3 ปี 23 หลักสูตร
(Customized Continuous Program Based on BQC Concepts)
22. Advance Coaching Skills for Management
(L022)
ทักษะการโค้ชขั้นสูงของผู้บังคับบัญชา คือหนึ่งในทักษะด้าน Soft Skills ที่ผู้นำทุกคนต้องใช้กับตนเอง กับเพื่อนร่วมงาน และ
ผู้ใต้บังคับบัญชา เพราะการโค้ชคือ
การเปิดศักยภาพของเขาเหล่านั้น มาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดบนความเต็มใจ และความภาคภูมิใจของทุกคนในทีม
23. Conversation Design for Effective and Empathy Communication
(L023)
หลักสูตรที่จะทำให้คุณมีทักษะ
ในการออกแบบบทสนทนาในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้สนทนารู้สึกได้ว่าเราเข้าใจ
ในตัวเขา รู้สึกปลอดภัย วางใจ และบรรลุถึงผลลัพธ์ที่ตั้งใจในการสื่อสาร
25. Self and Company Goal Merging
(L025)
หลักสูตรที่จะทำให้เป้าหมายขององค์กร เป็นเป้าประสงค์ของพนักงานอยู่ในทิศทางเดียวกัน และเมื่อบุคลากรในองค์กรตระหนักได้ว่าเป้าหมายของตนเอง สอดคล้องกับ
เป้าหมายขององค์กรแล้ว มันจะกล ายเป็น
แรงขับเคลื่อนจากภายใน (Intrinsic Motivation) ที่ไม่มีที่สิ้นสุด
28. Indispensable Conceptual Tools For Creativity Communication
(L028)
หลักสูตรที่จะมาเพิ่มศักยภาพในการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ เพื่อนวัตกรรม แนวคิด การตัดสินใจ การแก้ปัญหา และสร้าง
แรงบันดาลใจ ให้กับตนเองและเพื่อนร่วมทีม
31. Learn How To Learn In Organization
(L031)
มนุษย์เกิดมาต้องเรียนรู้จึงจะอยู่รอด องค์กรก็เช่นกันจะอยู่รอดได้ต้องเรียนรู้ และต้องรู้ว่าจะเรียนรู้อะไร เรียนรู้อย่างไรให้เร็ว เหมาะสมกับบุคลากรที่มีความหลากหลาย และเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ท่ามกลางความรู้ที่ท่วมท้นและสามารถใช้ประโยชน์ จากความรู้นั้นให้ได้หลากหลาย
34. Knowledge Management (Experience Extract)
(L034)
ความรู้ที่สำคัญจะสลายไปกับบุคลากรที่ ลาออก หรือเกษียณอายุ ดังนั้น การบริหารจัดการความรู้ขององค์กร คือ พลัง
ขับเคลื่อนที่สำคัญที่ทำให้องค์กรสามารถบริหารจัดการ รับมือ และเติบโตท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงในโลกยุคปัจจุบันได้
37. Behavioral Economic To Predict Future Trends
(L037)
วิชาเศรษฐศาสตร์พฤติกรรมคือ
วิชาเศรษฐศาสตร์ และจิตวิทยา ผนวกเข้าด้วยกัน เพื่อทำความเข้าใจกับพฤติกรรม การตัดสินใจ การมีปฏิสัมพันธ์ ซึ่งเป็นการใช้ “ความรู้สึก” โดยเราสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในการพยากรณ์พฤติกรรมต่าง ๆ ทั้งอดีต ปัจจุบัน และอนาคตได้
40. Toxic People: Narcissist/ Psychopath/Idiot Management
(L040)
ในปัจจุบัน ความกดดันและความตึงเครียดต่าง ๆ บีบคั้นให้คนที่มีความอ่อนแอทางจิตใจ มีพฤติกรรมคุกคามผู้อื่นทั้งที่รู้ตัว และไม่รู้ตัว ทักษะการอยู่ร่วมกับบุคคลกลุ่มนี้ โดยที่เราจะต้องมีอิสระทางความคิด อิสระทางอารมณ์และความรู้สึก และมีความปลอดภัย จึงเป็นทักษะที่ต้องฝึกฝน
43. ตั้งคำถามอย่างไร ให้คนอยากตอบมากกว่าที่ถูกถาม (ด้วยความภูมิใจ)
(L043)
วิธีคิด และมุมมอง มีผลต่อกระบวนการหาคำตอบเมื่อถูกตั้งคำถาม ดังนั้นการที่จะ
ตั้งคำถามต้องมีวัตถุประสงค์ของการ
ตั้งคำถามก่อนที่จะออกแบบคำถาม เช ่น
ถามเพื่อเพิ่มศักยภาพ ถามเพื่อรักษาใจ
ถามเพื่อเพิ่มมุมมอง ถามเพื่อค้นหา
ข้อเท็จจริง หรือถามเพื่อให้ได้สำรวจ
ความรู้สึกที่คั่งค้างในใจ
26. Arts of Living and Human Diversity Management
(L026)
มนุษย์มีความแตกต่างอย่างหลากหลาย ดังนั้นการใช้ชีวิตที่เข้าใจตนเอง และผู้อื่น จะนำไปสู่ความรู้สึกมั่นคง ปลอดภัย
มีความสุข สามารถเป็นหนึ่งเดียวกัน (Oneness) ในความหลากหลายนั้นได้
อย่างสมดุลกลมกลืน เพื่อนำไปสู่
ความสำเร็จในชีวิตส่วนตัว และในการทำงาน
29. Communication As a Leader
(L029)
หนึ่งในทักษะที่ผู้นำทุกคนต้องมี คือ ทักษะในการสื่อสาร เช่น การสร้างแรงจูงใจ
การ Feedback การสั่งงาน การให้กำลังใจ การชื่นชม การให้คำแนะนำ การตั้งคำถาม การพูดในที่สาธารณะ การฟังเชิงรุก
การอ่านภาษากาย ฯลฯ ซึ่งเราจะได้เรียนรู้กันในหลักสูตรนี้
32. Managing and Experience Sharing Technique
(L032)
เราสามารถสร้างบรรยากาศแห่งการแบ่งปันประสบการณ์ และองค์ความรู้ที่สำคัญขององค์กรให้บุคลากรที่จำเป็นได้รับการส่งต่อประสบการณ์ที่สำคัญอย่างทั่วถึง โดย
ไม่ต้องเสียเวลาไปเรียนรู้ด้วยตนเอง
ด้วยเทคนิคมากมายจากหลักสูตรนี้
35. Strategic Experience Sharing (Pay It Forward) (L035)
หลักสูตรที่จะเสริมสร้างเทคนิค
ในการถ่ายทอดประสบการณ์ องค์ความรู้ จากผู้บังคับบัญชา และผู้เชี่ยวชาญในองค์กร สู่บุคลากรที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ประสบการณ์เหล่านั้น ด้วยเทคนิคที่สนุกสนาน ท้าทาย และสามารถจัดเก็บเป็นองค์ความรู้ขององค์กรเพื่อการพัฒนาคนรุ่นถัดไป
38. How To Put The Right Man Into The Right Jobs (L038)
มองคนออก เลือกคนได้ ใช้คนเป็น และ
จับวางให้อยู่ได้ถูกกับลักษณะงาน เป็นทักษะที่ผู้นำทุกคนต้องใช้ได้อย่างเชี่ยวชาญ เพราะนอกจากคุณจะได้รับความเชื่อมั่น
ความไว้วางใจแล้ว คุณยังได้รู้สึกภาคภูมิใจ และมีกำลังใจในการพัฒนาตัวเอง ซึ่งหลักสูตรนี้ คือ คำตอบสำหรับผู้นำทุกคน
41. ค้นหาความจริงโดยไม่จับผิด ฉบับ FBI
(L041)
การจ้องจับผิด ทำให้ผู้ถูกจับจ้องนั้นระวังตัวมากขึ้น และมีพฤติกรรมบิดเบือนจากความเป็นจริง ซึ่งในการสืบหาข้อเท็จจริง FBI
จะใช้วิธีแอบสังเกตโดยไม่ให้ผู้ถูกสังเกตรู้ตัว ซึ่งมีเทคนิค และทักษะที่สนุกสนานมากมายให้ได้ประยุกต์ใช้ทั้งในเรื่องงาน และชีวิต ส่วนตัวจากหลักสูตรนี้
44. การประยุกต์ใช้เทคนิคการตั้งคำถามแบบทนายความ และตำรวจสืบสวนสอบสวน เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริงที่เชื่อถือได้
(L044)
การตั้งคำถามที่มีคำตอบอยู่ในคำถาม
เป็นลักษณะคำถามที่ทำให้คนตอบรู้สึกอึดอัด แต่การถามที่ทำให้ความคิดและร่างกายของผู้ตอบได้เป็นอิสระ ร่างกายของผู้ตอบจะเล่าความจริงออกมา ในหลักสูตรนี้ เราจะมาเรียนรู้ร่วมกันในการเลือกคำ เลือกสถานการณ์ และออกแบบคำถามเพื่อให้ได้
คำตอบที่แท้จริงโดยไม่สร้างความไม่สบายใจ
24. Evoke Awareness
(L024)
ทุกปัญหาที่เราเผชิญไม่ว่าจะเป็นสถานการณ์ใด จะมีผู้เกี่ยวข้องมากน้อยเพียงใด จะมีปัจจัยมากมายแค่ไหน สุดท้ายแล้ว คือ การกลับมาจัดการเรื่องภายในจิตใจของตนเองก่อนเสมอ หลักสูตรนี้ จะช่วยให้คุณสามารถย้อนกลับมาทำความเข้าใจภายในจิตใจตัวเองได้อย่างกล้าหาญ และจะส่งผลให ้สามารถบริหารเรื่องต่าง ๆ จากภายนอกภายนอกได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
27. Arts of Communication (L027)
ความสัมพันธ์จะดีหรือไม่ มักเป็นผลมาจากศิลปะในการสื่อสาร การเข้าใจ ธรรมชาติของมนุษย์อย่างลึกซึ้ง ต้องเข้าใจทั้งตนเองและผู้อื่น การสื่อสารเป็นเพียงช่องทางติดต่อระหว่างกัน เและมื่อเข้าใจทั้งผู้ส่งสาร และผู้รับสารแล้วการออกแบบวิธีการสื่อสารจะง่ายขึ้น และมีความหลากหลายและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวมากขึ้น
30. Team Collaboration (L030)
High Performance Team เกิดจาก
ผู้นำทีม และความเป็นผู้นำในตัวสมาชิกในทีมทุกคน เป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ กลยุทธ์ที่เหนือชั้น เทคนิคการสื่อสารที่แยบคาย การเลือกใช้ คนให้ตรงกับศักยภาพ และบรรยากาศแห่งความไว้วางใจ สิ่งเหล่านี้จะช่วยสร้างทีมที่สำเร็จอย่างยิ่งใหญ่
33. Learning and Nurturing (License To Fail Commitment) (L033)
นวัตกรรม และการเติบโตของบุคลากร เกิดจากการมีบรรยากาศที่ปลอดภัยใน
การทำงาน งานวิจัยของ Google ระบุว่า High Performance Team เกิดจาก ความรู้สึกเป็นอิสระทางความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน และหลักสูตรนี้เราจะสร้างบรรยากาศนั้นด้วยกัน
36. Gamification
(L036)
เราสามารถออกแบบให้บุคลากรในองค์กร สนุกและผูกพันธ์กับองค์กรได้ ด้วย
หลักจิตวิทยาเดียวกันกับการที่คนทั่วโลกติดเกมส์ และยอมจ่ายเงินเพื่อให้ตัวเองได้เล่นเกมส์ที่สนุกขึ้น โดยหลักสูตรนี้จะทำให้
คนติดงาน เหมือนติดเกมส์ พร้อมกับ
การพัฒนาตนเองอย่างไม่สิ้นสุด
39. 4D DISC personality in Human Life
(L039)
เป็นหลักสูตรที่ลึกซึ้งกว่าที่คุณเคยสัมผัส เพราะเราจะชวนคุณมาทำความเข้าใจตนเอง และผู้อื่น ทั้งในด้านมืด ด้านสว่าง
การใช้ประโยชน์ สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง รวมถึงรูปแบบของทั้งความสุข และความทุกข์ ของคนที้ง 4 ประเภทนี้ไปพร้อมๆ กัน เพื่อ
ความราบรื่นและสมดุลในการใช้ชีวิตร่วมกัน
42. Reflction Techniques (สะท้อนมุมมองอย่างไร ให้คน
ตรงหน้าสบายใจที่จะเป็นตัวเองอย่างเปิดเผย)
(L042)
การสะท้อนมุมมอง จะมีความแตกต่าง อย่างสิ้นเชิงกับการตัดสินบน ความเชื่อ อคติ และข้อสรุปส่วนบุคคล ซึ่งเทคนิคการสะท้อนมุมมองเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้นำ พ่อแม่ ผู้นำทุกระดับ
หลักสูตรกลุ่มที่ 4 : หลักสูตรอบรม หรือโครงการให้คำปรึกษา 4 หลักสูตร
(เพื่อให้องค์กรสามารถประยุกต์ใช้เครื่องมือได้ด้วยองค์กรเอง)
45. PDPA (Personal Data Protection Act
(H045)
ประยุกต์ใช้กฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลอย่างเป็นระบบ มีมาตรฐานการจัดการเพื่อให้สอดคล้องกับกฎหมาย PDPA และปฏิบัต ิตามกฎหมายได้อย่างต่อเนื่องตลอดการดำรงอยู่ของกิจการ
47. HRD (Human Resource Development)
(H047)
ให้คำปรึกษาในการจัดวางระบบการพัฒนาบุคลากรอย่างครบทุกมิติการพัฒนาบุคลากร ตั้งแต่การก ำหนด Core Competency การสร้างองค์กร
แห่งการเรียนรู้ การจัดการความรู้
การพัฒนาบุคลากร การประเมินผล
การปฏิบัติงาน การสร้างองค์กรแห่งสติ และความสุขในองค์กร ด้วยเทคนิค Gamification และเศรษฐศาสตร์พฤติกรรม
46. ISO9001:2026
(H046)
ระบบการจัดการคุณภาพเพื่อการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ ช่วยให้องค์กรสามารถปรับปรุงประสิทธิภาพโดยรวม และเป็นพื้นฐานที่ดี สำหรับการริเริ่มการพัฒนาองค์กร เพื่อให้การทำงานมีมาตรฐาน และสามารถพัฒนาได้อย่างต่อเนื่องด้วยมาตรฐานระดับโลก
48. TLS8001 หรือมาตรฐานแรงงานไทย มรท.8001
(H048)
ระบบการจัดการเพื่อการจัดการบุคลากร
ให้สอดคล้องกับกฎหมายคุ้มครองแรงงาน และกฎหมายความปลอดภัย ส่งผลให้มีแรงงานสัมพันธ์ที่ดี และต่อยอดสู่องค์กร
ที่สามารถดึงดูดบุคลากรคุณภาพให้อยู่กับองค์กรอย่างยาวนาน
bottom of page